采购需求怎么确定?刘亚利社长直播解惑22号文50大问题

政府采购信息网 2021-07-17 15:47:19

为什么采购总是货不对板?为什么精心准备质疑投诉还是这么多?为什么程序合规结果却是质次价高?一言蔽之,病症在源头。需求大而化之、内控制度缺位、交易程序空转成为我国政府采购诸多问题的关键。

7月1日起,《政府采购需求管理办法》(财库〔2021〕22号,以下简称22号文)正式施行。抓住了采购需求这个关键源头、填补采购需求管理的制度空白。如何编好采购需求?如何编写采购实施计划?如何做好采购需求审查?怎样报备采购实施计划?成为广大采购人和采购代理机构关注的热门话题。《政府采购信息》报社创办社长兼总编辑刘亚利主持创办的音频栏目易采通App《亚利聊政采》连续8期专题解读22号文收听量一路飙高。

为了回应热心读者和广大听友的学习诉求,《政府采购信息》报社创办社长兼总编辑刘亚利决定,要做一场关于22号文的线上直播课。7月8日下午3点,在《政府采购信息》报社的北京直播间,刘亚利老师通过视频直播的方式,专门讲解了关于22号文的50个重点问题。

刘社

《政府采购信息》报社创办社长兼总编辑刘亚利

什么是采购需求?

什么是采购需求管理?

什么是采购实施计划?

业绩作为资格条件有什么要求?

全生命周期成本可以作为评审因素吗?

政府采购合同文本应该约定知识产权归属吗?

……

近两个小时的直播,刘亚利老师用50个问句,为网友细致地梳理了22号文的重点内容。50个问题,都以法律为依据,兼顾法理,辅以案例。详细而生动的进行了讲解,是刘亚利老师此次直播课的一大特点。

网友们学习热情高涨,纷纷为刘亚利老师点赞,认为课程讲的详尽、清晰,列举的案例也很有典型性,让他们收获很大。

一名采购人网友说:22号文对采购人提出了更高的要求,刘亚利老师的直播课是一场及时雨,让他们能够对22号文的规定有更深的理解,对日后落实采购人的主体责任帮助很大。

一位代理机构的网友说:通过学习,认识到了代理机构作为第三方机构,在未来采购需求管理方面有巨大的商业机会,也感受到了国家对于规范采购需求管理的高度重视。

还有一位专家网友表示,作为专家,最怕采购需求不明确,需求不完整、不明确、有重大歧义,极有可能导致评审半途而废。现在有了22号文,相信今后的采购文件一定更加规范完整。他也期待在未来采购需求咨询论证方面发挥专家的作用。

刘社直播

​直播现场实况

为什么要做这次直播?

刘亚利老师说,今年5月10日22号文发布。5月25日开始,她就通过《亚利聊政采》栏目连续发布22号文解读内容的音频。第一期《政府采购需求怎么管?三问三答来说明》在易采通APP上迅速获得了5600多收听量,第二期《需求管理办法实施后,工程招标项目实施计划也要向财政部门报备吗?》阅读量提升至7300,而随后第三期《7月1日起,采购需求审查这四个重点要注意了!》收听量猛然增至16000多,第四期《采购需求管理,如何遏制“采得便宜、用得贵”》更是一下收获了55000多的收听。第五期(《采购需求管理,合同应该怎么签?》)、第六期(《采购需求管理,可以普遍把业绩设置为资格条件吗?》)、第七期(《提需求,如何变经办人员的个人意志为集体决策?》)收听量也一路冲高。听友和同行针对22号文的困惑和疑问也纷至沓来,更有网友私信刘亚利老师,请她给系统地讲一讲22号文,因此,才有了这次临时动议,准备了一周后有了这次直播。

本次直播为付费直播,但受到了网友的积极支持和热情响应。截至7月13日20:00,直播页面总点击量8792人;付费用户406人;收入8290.6元;直播带货(在线课程)30套。

为什么这次直播要收费?

刘亚利老师说,知识是有价值的,之所以收费,就是要在政府采购领域培养知识付费的良好用户习惯,这更是对知识尊重的表现。

刘亚利老师表示,本次直播的的收入,将会捐献出来,资助那些大山深处家庭条件困难的儿童。后续也会将捐赠信息通过政府采购信息网等媒体平台向社会公示。

据了解,自22号文向社会公布以来,《政府采购信息》报、政府采购信息网、“易采通App”微信服务号、“采购学院”微信号迅速组织专家梳理分析22号文的重要内容。还在易采通App等线上平台推出了由政府采购资深专家曹石林老师讲解的《<政府采购需求管理办法>解析》等课程,激起了广大政府采购同行的热烈反响,满足了全国各地学员高涨的学习热情,也为业界提供了一则可供借鉴的热门法规直播解读案例。

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